Bringing Tomorrow's Technologies Today: AIE (Artificial Intelligence in Education)

征稿启动

May 14-16, 2025
ICAIE 2025 starts to call for papers!

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Full paper & abstract are all welcomed!

注册参会

Author/presenter/delegate registration are all welcomed!

2025年第五届人工智能教育国际会议(ICAIE 2025)定于2025年5月14-16日在中国苏州隆重举行,会议聚焦AI赋能个性化、游戏化与跨学科融合教育新纪元展开讨论。 此次希望通过此次大会,为人工智能教育的专家学者、行业先锋、企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在问题与挑战、探索前沿科技的国际交流平台。为保证本次会议的学术质量,吸引更多的原创高水平学术论文,现公开征稿,欢迎广大科研人员和学生踊跃投稿参与交流!

会议主题详细介绍

在“AI赋能个性化、游戏化与跨学科融合教育新纪元”的主题下,我们迎来了教育领域的一个新的探索时代。随着人工智能技术的飞速发展,它正逐步渗透到教育的每一个角落,为个性化教育、游戏化学习以及跨学科融合提供了新的可能。
从理工科视角出发,AI技术为教育领域带来了前所未有的数据分析与处理能力。通过机器学习和深度学习算法,我们能够更精确地了解每个学生的学习习惯、能力和需求,从而实现真正的个性化教育。同时,AI还能助力游戏化学习,通过智能算法设计更具挑战性和吸引力的教育内容,激发学生的学习兴趣。此外,在跨学科融合方面,AI技术也展现出其独特的优势,它能够帮助我们找到不同学科之间的内在联系,打破传统学科壁垒,推动知识的全面融合。
而从人文社科的角度来看,这一新纪元也带来了新的研究议题和方法。人文社科研究者可以深入探讨AI技术如何影响教育公平、教育质量以及教育理念。例如,通过实证研究,分析AI在个性化教育中的实际应用效果,以及它如何改变教师与学生之间的互动关系。同时,也可以从哲学的角度审视AI技术在教育中的应用,探讨其对于人的全面发展、道德伦理等方面的影响。
“AI赋能个性化、游戏化与跨学科融合教育新纪元”不仅是一个技术的革新,更是教育理念与方法的全面升级。它为我们提供了一个全新的视角,去重新审视和理解教育的本质与目的。在这个新纪元中,我们期待文理科携手并进,共同探索AI与教育跨学科融合的无限可能。

 

 

论文集出版

Submitted papers will be strictly reviewed by technical program committee. Accepted papers after successful registration and presentation will be included into Conference Proceedings, which will be submitted for index by Ei Compendex and Scopus. The authors of the papers will be invited to participate in the ICAIE to display their research results.
所有文章将由程序委员会严格审核,所有录用文章在完成注册后将收录至会议论文集,并提交Ei Compendex 和Scopus检索,文章作者将被邀请参会展示研究报告。

 

征稿主题

AI赋能个性化教育的最新创新与挑战

Track 介绍:
本议题聚焦于探讨AI赋能个性化教育的最新创新与挑战。旨在讨论AI技术如何通过定制符合学生个人需求、能力和偏好的学习体验,来革新传统教育实践。本议题将深入探讨AI在个性化教育中的潜在益处和伦理考量,以及实际应用和案例研究。

相关主题:
用于创建个性化学习路径的AI算法
AI驱动的教育个性化中的伦理考量
AI赋能个性化教育项目的成功案例研究
AI增强课堂中的教师角色与专业发展
个性化教育系统中的数据隐私与安全

 

AI驱动的教育背景下,游戏化学习与跨学科融合的交汇点

Track介绍:
本议题探讨在AI驱动的教育背景下,游戏化学习与跨学科融合的交汇点。旨在讨论基于游戏的学习和跨学科方法如何提升学生参与度、动机和批判性思维能力。本议题将涵盖设计有效的游戏化学习体验、促进跨学科合作以及评估这些策略对学习成果的影响等相关主题。

相关主题:
有效游戏化学习环境的设计原则
AI增强教育中的跨学科课程开发
评估游戏化对学生学习成果的影响
跨学科AI项目中的协作学习与团队合作
游戏化与跨学科融合的未来趋势与挑战


Important Date 截稿时间

投稿截止 (全文): 2024年12月15日
通知书时间: 2025年1月10日

投稿截止 (摘要): 2024年12月15日
通知书时间: 10个工作日

注册截止时间: 2025年1月25日
会议时间: 2025年5月14-16日

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投稿参加

只接受英文论文, 投稿结束后,我们将根据您的文章主题,提交相关领域的专家审稿

作者身份参会: 审稿后文章被ICAIE 2025用,并在会议现场发表演讲,口头报告和海报报告展示均可接受, 投稿页数不少于4页。
报告者身份参会: 在ICAIE 2025会议上进行口头报告或海报展示,报告文章仅被收录至会议合集,不出版

出版目的的投稿,请投稿全文, 稿件篇幅长度不得少于4页, 超过5页的内容有超页费 | 点击下载全文模板
若只想在ICAIE 2025会议上展示报告,不出版,请投稿摘要 | 点击下载摘要模板

 

会议征稿主题范围: ICAIE2025会议面向国内外同行征集人工智能教育相关领域的学术论文。 欢迎从事相关专业的专家学者、科研人员、高校师生踊跃投稿, 同时也欢迎各界人士参加会议旁听。
主题范围请参考征稿主题页面
投稿结束后,我们将根据您的文章主题,提交相关领域的专家审稿。 只接受全英文的投稿,提交的论文需不少于4页,请下载格式模板

投稿链接:https://www.zmeeting.org/submission/icaie2025

 

会议流程:

2025年5月14日 - 参会人员现场签到并领取会议材料
2025年5月15日 - 开幕式+专家主题演讲 (上午)+作者报告 (下午)
2025年5月15日 - 线上作者报告 (全天)

 

四.会议注册费用:reg.html 被录取的文章,须在截止日前完成注册。注册细则会在录取通知书上说明

五. 会址地址:venue.html

六. 如果您想了解 ICAIE2025 会议的更多信息,欢迎联系

会议秘书处: 詹老师 |
E-mail: icaie_conf@163.com
Tel.: +86-18624058113
10:00-17:00 (Mon.-Fri./GMT+8)
Web: http://www.icaie.org